作为一名杰出的老师，您通常需要准备课程计划，并使用课程计划更好地组织教学活动。如何编写课程计划以发挥更好的作用？以下是编辑为每个人编写的中产阶级语言故事活动的课程计划。欢迎阅读并收集它。

中产阶级语言故事活动课程计划1

活动目标：

1。学会正确命名小动物，模仿动物的呼唤，并以协调的方式进行动作。

2。学会倾听解释游戏规则的老师，并遵守游戏规则。

3。很高兴与您的同伴一起玩。

4。发展儿童的空间辨别能力和空间想象力。

5。发展敢于思考，做，努力学习并享受学习的良好品质。

活动准备：

1。各种动物的几张小图片或玩具。

2。在活动之前，我基本上学会了如何尖叫动物。

活动过程：

1。显示各种小动物。

1。老师：“看，今天我们班上有许多年轻客人。他们是谁？”向孩子们一个一个人向孩子展示动物，然后用童谣阅读它们。

2。老师背诵托儿所的押韵。

3。当老师背诵托儿所的前半部分时，孩子们尖叫。请注意节奏发音。

2。解释游戏玩法和规则。

1。如何玩。在一个人报告了小动物的名字（例如：小鸡和小鸡）之后，其他孩子立即讲话并进行了动作。 （例如，鸡肉：让鸡在两只手上用食指和大拇指吃米形；小狗：使狗耳朵形，双手在头顶等等。）

2。规则：必须首先报告动物名称，然后必须进行呼叫和操作。

3。教师游戏。

1。首先，老师带领孩子们玩。老师是“注册”的人，孩子们大声说话并进行动作。老师应指导并帮助幼儿正确发音。启动较慢并熟练后加速。

2。孩子可以自由选择他们的伴侣游戏。老师应适当地指导孩子轮流扮演“注册”人和土地的角色，并鼓励每个孩子积极参与游戏。 2-6人可以参加游戏。

附件：儿童游戏歌曲

可爱的动物

Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken Chicken ——Chir, calf, calf, moo——moo, kitten, cat, cat, frog, frog, croak, mouse, mouse, creak.

中产阶级语言故事活动课程计划2

【设计意图】

纸箱是儿童周围的常见和熟悉的物体。他们使用废料，例如牛奶盒，餐巾纸，鞋盒等，将废物变成宝藏。同时，纸箱是具有变化的材料。正是由于这种特征，它为孩子们提供了很大的探索和想象空间。在纸箱运送儿童的游戏活动中，鼓励孩子自己尝试，让孩子在游戏活动中体验幸福，培养儿童的合作能力，并发展儿童的创造力，以增强孩子的自信心。

【活动目标】

1。探索播放纸盒并练习攀爬，钻孔，跳跃和其他动作的各种方法。

2。感受纸箱游戏的喜悦。

3。愿意大胆尝试并与同伴分享您的经验。

4。通过小组合作，讨论表达形式并大胆地表现。

【活动准备】

几个纸箱，平坦地面，拱形门，绳索，泡沫垫

【活动过程】

1。热身活动，以制作儿童的歌曲和练习。请点击您的小头，请单击您的小手，请单击您的小腰部，请单击您的小腿，请单击您的小腿，请单击您的小脚，请单击您的手。

2。与纸箱大师一起演奏故事；有一天，小cent看到了那只白兔子穿着一双漂亮的鞋子，所以她还大声要求母亲为她买鞋子。母亲和小cent来到商店选择好鞋子，但是他们想知道何时小cent派了100多英尺，然后才能穿上鞋子，所以Centipede的母亲想把鞋子带回家。她想请我们班上的孩子们帮助她将鞋子带回家，您想帮助谁？

1。播放纸盒的初步探索。

孩子们可以自由地探索和玩纸盒，并分散，老师巡逻和观察。

2。引导孩子相互交流，以显示各种播放纸盒的方式。

3。再次与您的同伴进行探索和合作，然后再次交流。

老师：“老师告诉你，和两个孩子和三个孩子一起玩会更有趣！” （规则意识）游戏开始；游戏玩法和规则：Little Centipede的家在树林中，所以我想帮助小cent派，有很多困难。我们必须穿过洞穴（拱门的门），跳过河流（绳索），然后爬过草地（泡沫垫）才能到达Little Centipede的家。

老师问问题，并指导孩子们探索游戏玩法并了解游戏规则。当您遇到洞穴时如何通过？ （演示要求您不能击倒洞穴。）当您遇到一条小河时如何通过？如何跳跃？ （这要求您必须跳过，而您不能掉入小河中。）（如何跳入儿童，您可以将双腿分开或与双腿一起跳跃）时，当您遇到草时？告诉您的孩子，您不遵守游戏规则，无法帮​​助小cent式将鞋子带回家。

儿童分为两支球队，两个人将纸箱带入一个小组中，以达到终点线。那些运输更多纸箱的人会赢。

[活动扩展]孩子们回家玩游戏的游戏。

反射：

1。充分利用废物，并鼓励孩子们玩更多的东西，这非常感兴趣。

2。教师可以尊重儿童学习的特征和规则，并更深入地进入层次，以便孩子可以自由探索。

3。能够将游戏作为基本活动，以激发孩子们喜欢体育活动。儿童运动习惯更好。

4。解释各种游戏玩法时，老师不应一直在移动职位。您可以要求孩子们站在双方，并在中间展示各种游戏玩法，并一起学习。

5。在“ TwoMen合作进行纸箱旅行”中，老师要求孩子不能用手，但是大多数孩子都可以用手，老师可以证明。

6。建议老师的语言更简洁，您可以使用更多的口哨，如果您不需要的话，您可以更少说。

中产阶级语言故事活动课程计划3

游戏目标：

可以始终用双手和眼睛控制娃娃，并能够瞄准“进球”并射击球；比较游戏中的数量。

材料准备：

筷子，长袜，棉花，纸杯，塑料叉，各种装饰材料，小鞋盒，橡皮筋，乒乓球。

如何制作：

1。将棉包裹在筷子的头上，将其包裹在长袜中，将其紧紧绑紧，然后制作洋娃娃的腿。

2。在纸杯底部挖三个小孔。

3。将头在果酱纸上绘制，将其切断，然后将其粘贴在筷子的顶部。将制成的腿插入杯子两侧的小孔中。

4。使用两个叉子安装在纸杯的两侧，以牵手。用橡皮筋从内部固定。

5。使用各种材料根据需要装饰洋娃娃。

游戏1：切断小鞋盒并在制作时制定一个“目标”，并在“目标”作为起点前50厘米。孩子们操纵玩偶的腿打乒乓球，轮流从起点开始“射击”，看看谁打进了更多进球。

玩方法2：在场地的两端设定目标，两个人可以竞争。双方都争夺乒乓球射门，而获胜​​者是进球最多的人。 ）

活动反思：

这项教学活动的目的是培养孩子的独立性，耐心，果断判断，勇气和信心的良好品质，并培养儿童的敏捷性，敏捷性，爆炸性，身体耐力，距离和协调感。在此游戏活动中，孩子们非常感兴趣，充满热情。活动指南部分进行热身练习，为本部分的下一部分奠定了基础。孩子们非常喜欢篮球。在以前的练习中，它们主要是运动篮球，鞋子等，但是这次使用足球突然增强了孩子们的新鲜感。因此，孩子们更有动力移动。但是，仍然存在缺点。这项活动主要集中在技能培训上，并且在游戏化中不够反映。游戏组件应在未来的活动设计中添加。

中产阶级语言故事活动课程计划4

我认为在饭前的中产阶级还不够，为了使孩子们熟悉新的托儿所押韵以及对动作的熟悉。因此，这个苗圃押韵简短而令人耳目一新。特别适合零小时构造游戏的教学。

活动目标：

1。蝴蝶自由愉快地飞翔，是小动物，不用担心。

2。蝴蝶会去许多地方玩耍，并通过蝴蝶想要去的地方向孩子们提问。

3。能够积极参与游戏活动并学会保护自己。

4。在活动期间展示孩子的可爱一面。

活动准备：

1。复制孩子的歌[蝴蝶飞行]。

2。教儿童歌曲并提出问题

2。愿意的孩子可以跟随老师与童谣共舞[请注意安全]

活动过程：

1。口头介绍：“今天，老师XX带来了一个新朋友。您想见这个新朋友吗？它的名字叫蝴蝶。”

2.老师：蝴蝶和蝴蝶飞...飞...飞...飞...飞...飞...飞...飞？年轻：蝴蝶和蝴蝶飞，飞，飞，飞，飞，飞，飞，飞，飞，飞往北京。

老师：蝴蝶飞往北京。

3。在中学和高级班上，您可以询问愿意遵循老师的孩子的歌曲并尝试孩子的问题的孩子。小型班上的老师可以帮助儿童完成。

活动扩展：

老师可以通过蝴蝶的形象将孩子带回下一个位置。这也增强了儿童对新鲜度和满足感的兴趣。

活动不足：

有必要确保孩子安全，必须提醒游戏的常规，并且噪音将会发生，应正确处理。

儿童歌曲副本：

蝴蝶飞

老师：蝴蝶和蝴蝶飞，飞，飞，飞翔

在哪里玩？

年轻：蝴蝶和蝴蝶飞翔，飞翔，飞，飞

飞往香港。

教学反思：

教室紧凑，孩子们在轻松的环境中喜欢它。因为我在游戏期间没有谈论游戏规则，所以孩子们在游戏中遇到麻烦，气氛太活跃了，这使我无法控制场景。将来，我将加强该班级游戏规则的培养，以便孩子们可以快乐而友好地分享游戏的乐趣。

中产阶级语言故事活动的课程计划5

活动目标：

1。发展儿童的运动灵活性和对劳动的兴趣。

2。培养儿童以养成珍惜食物的习惯。

活动准备：

户外圆形场地，几个玉米种子，每个人的小纸箱，一个鸡头饰（与年幼的孩子一样多）和一个鸡肉母亲的头饰。

如何玩：

1。教师教孩子们认识玉米。

2。老师戴上了鸡母亲的头饰，说：鸡的母亲不小心将玉米散落在地上。我应该怎么办？帮助鸡肉母亲捡起玉米。

3。将孩子分成8人组成，站在圈子外面。

4。老师在孩子身上戴着头饰，并带领孩子念诵童谣：“一小撮米饭不容易来。高呼托儿所的押韵后，孩子立即碰到了圈子并继续前进。玉米采摘活动。那些快速接手的人，赢家越多。它依次分别以两组和第三组进行。

规则：孩子们必须在童谣碰到圈子之前完成背诵押韵。

中产阶级语言故事活动课程计划6

活动目标：

了解高粱和大豆，练习儿童的动手操作能力，并发展儿童的审美观点。

活动准备：

一些大豆和高粱种子。 Draw'butterfly，乳胶，示范酱。

如何玩：

1。让孩子们认识高粱和大豆种子。老师指导孩子们讨论高粱和大豆的生长过程和使用。

2。老师为孩子们展示了一幅示威绘画。

3。老师简要介绍了粘贴过程。

4。老师向孩子们分发各种材料以粘贴。他们可以使用高粱谷物粘贴蝴蝶的外轮廓，然后用玉米谷物粘贴其余的。老师巡逻并帮助孩子们完成粘贴。

注意：应用乳胶时，请勿太混乱。

中产阶级语言故事活动课程计划7

【活动目标】

1。发展基本运动的灵敏度和协调性，例如步行，跑步和跳跃。

2。锻炼平衡和快速响应能力。

3。感受椅子游戏带来的喜悦。

4。初步种植儿童对体育活动的兴趣。

5。培养孩子的健康和活泼的个性。

【活动准备】

几个带有相同数量的幼儿的椅子。

【活动过程】

1。热身运动。

老师和儿童通过音乐进行热身练习。

2。游戏过程。

今天我们都带小椅子。您可以用小椅子玩什么游戏？指导孩子使用小椅子自由探索。

除了这些有趣的游戏方式外，小椅子还可以用作抓椅的游戏！今天，我们将玩新的抓椅游戏。好的？

1。跳上脚抓住椅子。游戏玩法：孩子们的脚作为音乐。当音乐停止时，他们很快找到了椅子站立或坐在上面。 （时间干预并强调规则）

2。跳一脚抓住椅子。游戏玩法：孩子们用音乐在椅子上跳来跳去，并在音乐停止时迅速找到可以站立或坐在椅子上的椅子。 （时间干预并强调规则）

3。蛇形跑步和抓椅。游戏玩法：孩子用音乐在椅子上缠着蛇。当音乐停止时，孩子很快找到了椅子站立或坐在上面。 （时间干预并强调规则）

4。大陷阱和小圆圈抓住椅子。游戏玩法：孩子们用音乐绕过椅子，当音乐停止时，男孩和女孩在戒指内外抓住椅子。 （时间干预并强调规则）

5。一把椅子和多人站着。

游戏玩法：

（1）孩子们在音乐上自由行走。当音乐停止时，几个孩子找到了站在椅子上的方法。

（2）卸下一些椅子，并规定四个人在一把椅子上挤压。

指导幼儿发现在椅子上平衡的方法。

（3）椅子的数量继续减少，需要5人挤进一把椅子。

指导幼儿发现在椅子上平衡的方法。

规则：尚未抓住椅子的孩子将在按要求采取行动后继续参加比赛。

3。放松活动。

老师和孩子们做放松练习并结束比赛。

【活动反射】

抓游戏是一款在我们传统的民间游戏中广泛流传的游戏。游戏不受时间，地点和人数的限制，并且高度运行。但是，如果您使用一条规则长时间发挥作用，孩子会很容易感到无聊。增强游戏的乐趣和耐用性。我根据原始游戏进行了一些创新，注入了一些新的元素，并将游戏演变为多个游戏玩法，使椅子抓住游戏更丰富，更有趣，更有趣，并动员了幼儿的兴趣。

从整个游戏过程中，孩子们积极参与并引起人们的兴趣。在游戏期间，已经开发了儿童的基本运动，例如步行，跑步和跳跃，这提高了儿童运动的敏感性和协调性，同时又行使了他们的平衡和快速响应能力。让孩子们充分体验椅子游戏的乐趣。

游戏会话安排：在游戏会话中，我采用了一种从易于到困难的渐进式方法。从双脚跳到椅子上 - 从一只脚跳下来抓住椅子 - 蛇跑抓住椅子 - 双圆椅I-椅子 - 椅子 - 多人椅子。每一轮游戏都有不同的困难水平，满足幼儿的运动发展需求的不同，并提高了游戏的质量和效果。

游戏过程分析：游戏始于有效使用椅子进行生动有趣的热身活动。让孩子提前体验椅子的游戏功能。

免费探索部分可以完全分歧儿童的思想。在玩游戏和尝试时，请使用椅子作为游戏工具，发现各种玩椅子的方法，并知道您可以玩许多有趣的游戏。

在下一个抓椅游戏中，我设计了一个从易于到困难的游戏过程。首先是在玩游戏时“用脚跳起来抓住椅子”，发展儿童脚的运动不断向前跳。然后增加难度，并“与一只脚一起跳上椅子”，并不断发展儿童的运动。下一个“蛇形跑步和抓椅”会发展幼儿绕过障碍的能力。 “两圈椅子抓”可以使孩子对男孩和女孩有性别感知，并行使他们的回应能力。 “椅子”的游戏为要进行的下一个“多人站立式椅子”奠定了基础，以便幼儿可以意识到“举起椅子”不仅坐在椅子上，而且还坐在椅子上。 “拥有多人站立的椅子”是一步的改进步骤，也是对儿童平衡能力的测试。从两人椅子到五人椅，难度逐步增加，以满足孩子们挑战的愿望。孩子们必须团结并共同努力，并利用自己的大脑来完成挑战。

在整个游戏过程中，孩子们的参与很高，他们的兴趣很高。在游戏中，孩子积累经验，获得幸福并增强自信心。